Makale özeti

Başlık :

The relationship between risk taking and self-assessment of efl learners in writing ability

Yazarlar :

Assist. Prof. Ali Akbar FARAHANI , Zeinab HIVECHI ,

Yazar kurumları :

Assist. Prof. Ali Akbar FARAHANI ¹, Zeinab HIVECHI

Görüntülenme :

1667

DOI :

Özet Türkçe :

118

Anahtar kelimeler :

Assessment ,

essay writing ,

risk-taking ,

self-assessment ,

Özet İngilizce :

\n Assessment, essay writing, risk-taking, self-assessment

Anahtar kelimeler :

Değerlendirme, ,

deneme yazma, ,

risk alma, ,

kendini değerlendirme ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

Harf inkılabı ve millet mektepleri

Doç. Dr. Cemal AVCI ,

Bu makale 1747 defa görüntülendi.

The relationship between risk taking and self-assessment of efl learners in writing ability

Assist. Prof. Ali Akbar FARAHANI ,

Zeinab HIVECHI ,

Bu makale 1667 defa görüntülendi.

Bir hukuk mektebi: medresetü’l-kuzât

Arş. Gör. Diren ÇAKILCI ,

Bu makale 1839 defa görüntülendi.

The effect of parent and sibling education program on attitudes and behaviours towards children with disabilities

Dr. Rukiye KONUK ER ,

Assoc. Prof. Dr. Sunay YILDIRIM DOĞRU ,

Prof. Dr. Fulya TEMEL ,

Bu makale 1480 defa görüntülendi.

Göç yaşamış 6. sınıf öğrencileri’nin noktalama işaretlerini uygulama düzeylerinin toplum dil bilimi açısından incelenmesi

Öğr. Gör. Gülece METİN ,

Doç. Dr. Mehmet CANBULAT ,

Bu makale 1673 defa görüntülendi.

Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi

The relationship between risk taking and self-assessment of efl learners in writing ability

Assessment ,

essay writing ,

risk-taking ,

self-assessment ,

Değerlendirme, ,

deneme yazma, ,

risk alma, ,

kendini değerlendirme ,

Harf inkılabı ve millet mektepleri

Doç. Dr. Cemal AVCI ,

The relationship between risk taking and self-assessment of efl learners in writing ability

Assist. Prof. Ali Akbar FARAHANI ,

Zeinab HIVECHI ,

Bir hukuk mektebi: medresetü’l-kuzât

Arş. Gör. Diren ÇAKILCI ,

The effect of parent and sibling education program on attitudes and behaviours towards children with disabilities

Dr. Rukiye KONUK ER ,

Assoc. Prof. Dr. Sunay YILDIRIM DOĞRU ,

Prof. Dr. Fulya TEMEL ,

Göç yaşamış 6. sınıf öğrencileri’nin noktalama işaretlerini uygulama düzeylerinin toplum dil bilimi açısından incelenmesi

Öğr. Gör. Gülece METİN ,

Doç. Dr. Mehmet CANBULAT ,

Yorum Yap