Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Yıl 2009 , Cilt 42 , Sayı 2

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

A content analysis of the studies in instructional technologies area

Yazarlar :

Assoc. Prof. Dr.Yasemin GÜLBAHAR , Asst.Prof.Dr.Ayfer ALPER ,

Yazar kurumları :

Assoc. Prof. Dr.Yasemin GÜLBAHAR ¹, As

556

Educational technology ,

Content analysis ,

Research methods ,

Research topics ,

Instructional technology ,

Özet İngilizce :

\n Educational technology, Content analysis , Research methods, Research topics, Instructional technology

Anahtar kelimeler :

Eğitim teknolojisi, ,

Öğretim teknolojisi, ,

Araştırma konuları, ,

Araştırma yöntemleri, ,

Içerik analizi ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

Internet bağımlılık ölçeğinin türkçeye uyarlanması: geçerlik ve güvenirlik çalışması

Yrd.Doç.Dr.Murat KAYRİ ,

Araş.Gör.Selim GÜNÜÇ ,

Bu makale 1340 defa görüntülendi.

Ismail hakkı baltacıoğlu’nun eğitim felsefesinde “iman” ve “ahlak” kavramı

Assist.Prof.Dr.Faruk ÖZTÜRK ,

Bu makale 1141 defa görüntülendi.

ögretmenlerin ölçme-degerlendirme uygulamalari ve yeterlik düzeyleri: ilk ve ortaögretim

Yrd.Doç.Dr.Mehtap ÇAKAN ,

Bu makale 969 defa görüntülendi.

Yılmazlık ölçeği (yö):ölçek geliştirme, güvenirlik ve geçerlik çalışması

Res.Assist.Uğur GÜRGÂN ,

Bu makale 1877 defa görüntülendi.

Effects of cooperative learning vs. traditional instruction on prospective teachers’ learning experience and achievement

Dr.Zaheer AHMAD ,

Assoc.Prof.Dr.Nasir MAHMOOD ,

Bu makale 1019 defa görüntülendi.