Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Yıl 2009 , Cilt 42 , Sayı 2

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Consistency of parents’ and teachers’ assessment of emotional and behavioral problems in children with mentally retarded

Yazarlar :

Prof.Dr.Sema KANER ,

Yazar kurumları :

Prof.Dr.Sema KANER ¹

Görüntülenme :

893

DOI :

Özet Türkçe :

562

Anahtar kelimeler :

Zihinsel engel ,

Problemler ,

Öğretmen ,

Problem davranış ,

Anne-baba ,

Yenilenmiş ,

Duygusal ve davranışsal ,

Özet İngilizce :

\n Zihinsel engel, Problemler, Öğretmen, Problem davranış, Anne-baba, Yenilenmiş, Duygusal ve davranışsal

Anahtar kelimeler :

Mentally retarded children, ,

Parent and teacher,Emotional and behavioral problems, ,

Revised Problem Behavior ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

özel eğitim öğretmenlerine mesleklerinin ilk yılında sağlanan destekler

Yrd.Doç.Dr.Yasemin ERGENEKON ,

Bu makale 1073 defa görüntülendi.

Drama öğretmeninin yeterlilikleri

Dr.Ayşe OKVURAN ,

Bu makale 976 defa görüntülendi.

Eğitimde kuram ve uygulama bağinin kurulmasina yönelik felsefi bir araştirma

Vefa TAŞDELEN ,

Bu makale 1084 defa görüntülendi.

psikolojik danışmanın psikolojik danışma sözleşmesine dayalı hukuksal sorumluluğu

Assoc.Prof.Dr.Mustafa Alper Gümüş ,

Assist.Prof.Dr.Aynur Eren-Gümüş ,

Bu makale 1329 defa görüntülendi.

Eğitim fakültesi öğretim elemanlarının teknoloji uyarlama düzeyleri

Yrd. Doç. Dr. Serkan ÇELİK ,

Bu makale 1020 defa görüntülendi.