Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Yıl 2009 , Cilt 42 , Sayı 2

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Consistency of parents’ and teachers’ assessment of emotional and behavioral problems in children with mentally retarded

Yazarlar :

Prof.Dr.Sema KANER ,

Yazar kurumları :

Prof.Dr.Sema KANER ¹

Görüntülenme :

1122

DOI :

Özet Türkçe :

562

Anahtar kelimeler :

Zihinsel engel ,

Problemler ,

Öğretmen ,

Problem davranış ,

Anne-baba ,

Yenilenmiş ,

Duygusal ve davranışsal ,

Özet İngilizce :

\n Zihinsel engel, Problemler, Öğretmen, Problem davranış, Anne-baba, Yenilenmiş, Duygusal ve davranışsal

Anahtar kelimeler :

Mentally retarded children, ,

Parent and teacher,Emotional and behavioral problems, ,

Revised Problem Behavior ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

The examination of teacher candidates’ democratic values in terms of various variables: the case of faculty of educational sciences

Research Assistant Uğur Akın ,

Doctoral Student Murat Özdemir ,

Bu makale 1200 defa görüntülendi.

gap bölgesinde görev yapan ilköğretim müfettişlerinin tükenmişlik düzeyi üzerine bir araştırma

Prof.Dr.Refik BALAY ,

Adnan ENGİN ,

Bu makale 1357 defa görüntülendi.

Zorbalığı yordayıcı bir değişken olarak umut

Research Assistant Gökhan ATİK ,

Bu makale 1295 defa görüntülendi.

Bilgi toplumu ve egitim

Refik BALAY ,

Bu makale 1317 defa görüntülendi.

Ilköğretim ders kitaplarindaki kadin ve erkek resimlerine iliskin bir inceleme

Araş.Gör.Yasemin ESEN ,

Araş.Gör.Dr.Melike Türkân BAĞLI ,

Bu makale 1446 defa görüntülendi.