Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Yıl 2009 , Cilt 42 , Sayı 2

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Consistency of parents’ and teachers’ assessment of emotional and behavioral problems in children with mentally retarded

Yazarlar :

Prof.Dr.Sema KANER ,

Yazar kurumları :

Prof.Dr.Sema KANER ¹

Görüntülenme :

1068

DOI :

Özet Türkçe :

562

Anahtar kelimeler :

Zihinsel engel ,

Problemler ,

Öğretmen ,

Problem davranış ,

Anne-baba ,

Yenilenmiş ,

Duygusal ve davranışsal ,

Özet İngilizce :

\n Zihinsel engel, Problemler, Öğretmen, Problem davranış, Anne-baba, Yenilenmiş, Duygusal ve davranışsal

Anahtar kelimeler :

Mentally retarded children, ,

Parent and teacher,Emotional and behavioral problems, ,

Revised Problem Behavior ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

Din öğretiminde değerler sorunu

Dr.Hacer ÂŞIK EV ,

Bu makale 1138 defa görüntülendi.

Ilköğretim birinci kademede yabancı dil öğretimi ve sınıf öğretmenleri

Yrd.Doç.Dr.Mustafa ŞEVİK ,

Bu makale 1211 defa görüntülendi.

21. yüzyılda psikolojik danışman

Research Assistant.İhan YALÇIN ,

Bu makale 1294 defa görüntülendi.

çocuk kitaplarina yansitilan şiddet (milli eğitim temel yasasi ve çocuk haklarina dair sözleşme bağlaminda bir değerlendirme)

Doç.Dr.Sedat SEVER ,

Bu makale 1343 defa görüntülendi.

The validity and reliability of the perceived available support scale

Assist.Prof.Dr.Şahin KAPIKIRAN ,

Assist.Prof.Dr.Necla ACUN KAPIKIRAN ,

Bu makale 1271 defa görüntülendi.