Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Yıl 2009 , Cilt 42 , Sayı 2

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Consistency of parents’ and teachers’ assessment of emotional and behavioral problems in children with mentally retarded

Yazarlar :

Prof.Dr.Sema KANER ,

Yazar kurumları :

Prof.Dr.Sema KANER ¹

Görüntülenme :

1025

DOI :

Özet Türkçe :

562

Anahtar kelimeler :

Zihinsel engel ,

Problemler ,

Öğretmen ,

Problem davranış ,

Anne-baba ,

Yenilenmiş ,

Duygusal ve davranışsal ,

Özet İngilizce :

\n Zihinsel engel, Problemler, Öğretmen, Problem davranış, Anne-baba, Yenilenmiş, Duygusal ve davranışsal

Anahtar kelimeler :

Mentally retarded children, ,

Parent and teacher,Emotional and behavioral problems, ,

Revised Problem Behavior ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

Development of a perception scale on the use of webquests

Assist.Prof.Dr.Cumali ÖKSÜZ ,

Sanem UÇA ,

Bu makale 1057 defa görüntülendi.

Kadinlarin çalismasina karsi tutum ve dini yönelim arasindaki iliski

Prof.Dr.Yıldız KUZGUN ,

Yrd.Doç.Dr.Seher A.SEVİM ,

Bu makale 1374 defa görüntülendi.

Eğitim bilimleri alanında lisansüstü öğrenim görmekte olan müfettiş, okul yöneticisi ve öğretmenlerin sorunları

Funda NAYIR ,

Bu makale 1169 defa görüntülendi.

Geometri alt öğrenme alanlarının öğretiminde kullanılan öğretim materyalleri ile öğretme-öğrenme sürecinin bir birinci sınıfta incelenmesi

Dr.Veli TOPTAŞ ,

Bu makale 1278 defa görüntülendi.

Eğitim fakültesi öğrencilerinin cinsiyet ve branşa göre akademik başarı durumları ile öğrenme stillerinin incelenmesi

Assist.Prof.Dr.Hüseyin Hüsnü BAHAR ,

Res.Assist.Yener ÖZEN ,

Res Assist.Fikret GÜLAÇTI ,

Bu makale 1697 defa görüntülendi.