Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Yıl 2009 , Cilt 42 , Sayı 2

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Consistency of parents’ and teachers’ assessment of emotional and behavioral problems in children with mentally retarded

Yazarlar :

Prof.Dr.Sema KANER ,

Yazar kurumları :

Prof.Dr.Sema KANER ¹

Görüntülenme :

1040

DOI :

Özet Türkçe :

562

Anahtar kelimeler :

Zihinsel engel ,

Problemler ,

Öğretmen ,

Problem davranış ,

Anne-baba ,

Yenilenmiş ,

Duygusal ve davranışsal ,

Özet İngilizce :

\n Zihinsel engel, Problemler, Öğretmen, Problem davranış, Anne-baba, Yenilenmiş, Duygusal ve davranışsal

Anahtar kelimeler :

Mentally retarded children, ,

Parent and teacher,Emotional and behavioral problems, ,

Revised Problem Behavior ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

the education of urban managers in iran since 1950s to 2004

Mahmud Saeedi Rezvani ,

Hadi Saeedi Rezvani ,

Bu makale 1214 defa görüntülendi.

Altinci sinif matematik öğretim programinda isbirliğine dayali öğrenme yönteminin kullanilabilirliğine iliskin öğretmen görüslerinin bazi değiskenler açisindan incelenmesi

Fatma ERDOĞAN ,

Assist.Prof.Dr.Kürsat YENILMEZ ,

Bu makale 1180 defa görüntülendi.

öfke: kuramsal yaklaşımlar ve bireylerde öfkenin ortaya çıkmasına neden olan etmenler

Ph.D.Ahmet ÖZMEN ,

Bu makale 1206 defa görüntülendi.

Elestirel düsünme kuraminin lise cografya programi üzerindeki etkileri

Dr.Hilmi DEMİRKAYA ,

Bu makale 1181 defa görüntülendi.

Teaching turkish as a foreign language and problems encountered

Assist.Prof.Dr.Z. Canan CANDAŞ KARABABA ,

Bu makale 1244 defa görüntülendi.