Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Yıl 2010 , Cilt 43 , Sayı 2

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Effects of cooperative learning vs. traditional instruction on prospective teachers’ learning experience and achievement

Yazarlar :

Dr.Zaheer AHMAD , Assoc.Prof.Dr.Nasir MAHMOOD ,

Yazar kurumları :

Dr.Zaheer AHMAD ¹, Assoc.Prof.Dr.Nasir MAHMOOD

Görüntülenme :

1081

DOI :

Özet Türkçe :

579

Anahtar kelimeler :

Cooperative learning ,

Prospective teachers ,

Özet İngilizce :

\n Cooperative learning, Prospective teachers , Learning experience , STAD model, Traditional instruction

Anahtar kelimeler :

Learning experience ,

STAD model ,

Traditional instruction ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

çoktan seçmeli testlerde klasik güvenirlik terimlerinin madde-yanıt kuramından elde edilmesi

Ph.D.Halil Yurdugül ,

Bu makale 1210 defa görüntülendi.

şan ve koro eğitimi programlarında kullanılan solfej metotları ve repertuarındaki ölçüler konusunda bir saptama ve model önerisi

İvan ÇELAK ,

Bu makale 1258 defa görüntülendi.

examination of issues encountered by classroom teachers in the measurement and assessment process of the new primary education curriculum in turkey

Soner Mehmet ÖZDEMİR ,

Bu makale 1140 defa görüntülendi.

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Effects of cooperative learning vs. traditional instruction on prospective teachers’ learning experience and achievement

Cooperative learning ,

Prospective teachers ,

Learning experience ,

STAD model ,

Traditional instruction ,

çoktan seçmeli testlerde klasik güvenirlik terimlerinin madde-yanıt kuramından elde edilmesi

Ph.D.Halil Yurdugül ,

şan ve koro eğitimi programlarında kullanılan solfej metotları ve repertuarındaki ölçüler konusunda bir saptama ve model önerisi

İvan ÇELAK ,

examination of issues encountered by classroom teachers in the measurement and assessment process of the new primary education curriculum in turkey

Soner Mehmet ÖZDEMİR ,

Eğitim fakültesi öğrencilerinin öğretmenlik meslek ilişkin derslerine ilişkin görüşleri

Yrd.Doç.Dr.Sedat YÜKSEL ,

Bullying and submissive behavior

Res. Assist. Gökhan ATİK ,

Onur ÖZMEN ,

Gülşah KEMER ,

Yorum Yap