Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Yıl 2009 , Cilt 42 , Sayı 2

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Examination of issues encountered by classroom teachers in the measurement and assessment process of the new primary education curriculum in turkey

Yazarlar :

Soner Mehmet ÖZDEMİR ,

Yazar kurumları :

Soner Mehmet ÖZDEMİR ¹

Görüntülenme :

1055

DOI :

Özet Türkçe :

570

Anahtar kelimeler :

Measurement and assessment process ,

New primary education curriculum ,

Primary school teachers ,

Özet İngilizce :

\n Measurement and assessment process , New primary education curriculum, Primary school teachers

Anahtar kelimeler :

Ölçme-değerlendirme süreci, ,

Sınıf öğretmenleri, ,

Yeni ilköğretim programları ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

Türkiye’de öğretmen yetiştirmenin tarihsel evrimi ve istihdam politikaları

Aynur BİLİR ,

Bu makale 1412 defa görüntülendi.

Utangaç olan ve olmayan öğrencilerin algıları

Dr.Emine DURMUŞ ,

Bu makale 1183 defa görüntülendi.

A view to the subject of the meaning of life in terms of theoretical and psychometric studies

Sevgi SEZER ,

Bu makale 1570 defa görüntülendi.

siyasi düşünce akımları ve tarih ders programlarındaki düşünsel değişim

Research Assist.Tuba ŞENGÜL ,

Bu makale 1039 defa görüntülendi.

Altinci sinif matematik öğretim programinda isbirliğine dayali öğrenme yönteminin kullanilabilirliğine iliskin öğretmen görüslerinin bazi değiskenler açisindan incelenmesi

Fatma ERDOĞAN ,

Assist.Prof.Dr.Kürsat YENILMEZ ,

Bu makale 1096 defa görüntülendi.