Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Yıl 2009 , Cilt 42 , Sayı 2

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Examination of issues encountered by classroom teachers in the measurement and assessment process of the new primary education curriculum in turkey

Yazarlar :

Soner Mehmet ÖZDEMİR ,

Yazar kurumları :

Soner Mehmet ÖZDEMİR ¹

Görüntülenme :

1160

DOI :

Özet Türkçe :

570

Anahtar kelimeler :

Measurement and assessment process ,

New primary education curriculum ,

Primary school teachers ,

Özet İngilizce :

\n Measurement and assessment process , New primary education curriculum, Primary school teachers

Anahtar kelimeler :

Ölçme-değerlendirme süreci, ,

Sınıf öğretmenleri, ,

Yeni ilköğretim programları ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

Korumaciliğin geleneksel kent kültüründen çikarmasi gereken dersler

Prof.Dr.İsmail DOĞAN ,

Bu makale 1374 defa görüntülendi.

impact of standard setting methodologies over passing scores

Research Assist.Sevda ÇETİN ,

Assist.Prof.Selahattin GELBAL ,

Bu makale 1210 defa görüntülendi.

öz-bilinç ölçeği’nin türkçe formunun yapı geçerliği ve güvenirliği

Arş.Gör.Ahmet AKIN ,

Prof.Dr.Ramazan ABACI ,

Uzm.Ümran ÖVEÇ ,

Bu makale 1126 defa görüntülendi.

Yabancı dil sınıflarında anadilin yeri

Assist.Prof.Dr.Mustafa ŞEVİK ,

Bu makale 1064 defa görüntülendi.

Seçmeli bilgisayar dersi ve bilgisayar öz-yeterlik algısının 8. sınıf öğrencilerinin seçmek istedikleri mesleklerle ilişkisi

Assoc.Prof.Dr.Deniz DERYAKULU ,

Bu makale 1205 defa görüntülendi.