Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Yıl 2009 , Cilt 42 , Sayı 2

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Examination of issues encountered by classroom teachers in the measurement and assessment process of the new primary education curriculum in turkey

Yazarlar :

Soner Mehmet ÖZDEMİR ,

Yazar kurumları :

Soner Mehmet ÖZDEMİR ¹

Görüntülenme :

1085

DOI :

Özet Türkçe :

570

Anahtar kelimeler :

Measurement and assessment process ,

New primary education curriculum ,

Primary school teachers ,

Özet İngilizce :

\n Measurement and assessment process , New primary education curriculum, Primary school teachers

Anahtar kelimeler :

Ölçme-değerlendirme süreci, ,

Sınıf öğretmenleri, ,

Yeni ilköğretim programları ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

Mesleklere atfedilen kalıp yargılar

Assist.Prof.Dr.Ömer F. TUTKUN ,

Assist.Prof.Dr.Mustafa KOÇ ,

Bu makale 1876 defa görüntülendi.

Utangaç olan ve olmayan öğrencilerin algıları

Dr.Emine DURMUŞ ,

Bu makale 1225 defa görüntülendi.

Proje tabanlı öğretim ve türkçe öğretiminde kullanımı

Araş.Gör.Kemal Zeki ZORBAZ ,

Araş.Gör.Dr.Mehmet Akif ÇEÇEN ,

Bu makale 1239 defa görüntülendi.

Estetik algı ve beğeni gelişimi açısından, ilköğretimde sanat eleştirisi öğretimi,

Assist.Prof.Dr.Serdar TUNA ,

Bu makale 1091 defa görüntülendi.

Farkli egitim yaklasimlari uygulayan okul öncesi egitim kurumalarina devam eden çocuklarin kisiler arasi problem çözme becerilerinin degerlendirilmesi

Assist.Prof.Dr.Şakire ANLIAK ,

Assoc.Prof.Dr.Çağlayan DİNÇER ,

Bu makale 1082 defa görüntülendi.