Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Yıl 2009 ,
Cilt 42 ,
Sayı 2
Makale özeti ve diğer detaylar.
Başlık :
Examination of issues encountered by classroom teachers in the measurement and assessment process of the new primary education curriculum in turkey
Bu makale 1027 defa görüntülendi.
Bu makale 1058 defa görüntülendi.
Bu makale 1108 defa görüntülendi.
Bu makale 1258 defa görüntülendi.
Bu makale 1385 defa görüntülendi.