Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Yıl 2010 , Cilt 43 , Sayı 1

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Examining teachers’ self-efficacy beliefs of students with and without specıal needs

Yazarlar :

Prof.Dr.Sema KANER ,

Yazar kurumları :

Prof.Dr.Sema KANER ¹

Görüntülenme :

984

DOI :

Özet Türkçe :

640

Anahtar kelimeler :

General Education ,

Self-Efficacy Belief ,

Teacher ,

Special Education ,

Genel eğitim ,

Özet İngilizce :

\n General Education, Self-Efficacy Belief, Teacher, Special Education

Anahtar kelimeler :

Özyetkinlik inancı ,

Öğretmen ,

Özel eğitim ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

Eğitimde kuram ve uygulama bağinin kurulmasina yönelik felsefi bir araştirma

Vefa TAŞDELEN ,

Bu makale 1175 defa görüntülendi.

Yapılandırmacı kuramın değerlendirmeye bakışı:eğitimde alternatif değerlendirme yöntemleri

İrfan YURDABAKAN ,

Bu makale 2002 defa görüntülendi.

The examination of teacher candidates’ democratic values in terms of various variables: the case of faculty of educational sciences

Research Assistant Uğur Akın ,

Doctoral Student Murat Özdemir ,

Bu makale 1007 defa görüntülendi.

Yeni gelismeler isiginda yüksek ögretimde yapisal dönüsümler

İsmail GÜVEN ,

Bu makale 1035 defa görüntülendi.

An evaluation of prospective engineers’ perceptions on internships of engineering education: a case study in turkey

Assist.Prof.Dr.Oktay C. ADIGÜZEL ,

Bu makale 1016 defa görüntülendi.