Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Yıl 2010 , Cilt 43 , Sayı 1

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Examining teachers’ self-efficacy beliefs of students with and without specıal needs

Yazarlar :

Prof.Dr.Sema KANER ,

Yazar kurumları :

Prof.Dr.Sema KANER ¹

Görüntülenme :

910

DOI :

Özet Türkçe :

640

Anahtar kelimeler :

General Education ,

Self-Efficacy Belief ,

Teacher ,

Special Education ,

Genel eğitim ,

Özet İngilizce :

\n General Education, Self-Efficacy Belief, Teacher, Special Education

Anahtar kelimeler :

Özyetkinlik inancı ,

Öğretmen ,

Özel eğitim ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

Ilköğretim öğretmenlerinin himayeci değerlerle ilgili görüşleri

Assist.Prof.Dr.Recep ÖZKAN ,

Bu makale 1038 defa görüntülendi.

The validity and reliability of the perceived available support scale

Assist.Prof.Dr.Şahin KAPIKIRAN ,

Assist.Prof.Dr.Necla ACUN KAPIKIRAN ,

Bu makale 1038 defa görüntülendi.

Seçmeli bilgisayar dersi ve bilgisayar öz-yeterlik algısının 8. sınıf öğrencilerinin seçmek istedikleri mesleklerle ilişkisi

Assoc.Prof.Dr.Deniz DERYAKULU ,

Bu makale 1016 defa görüntülendi.

Eğitimde kuram ve uygulama bağinin kurulmasina yönelik felsefi bir araştirma

Vefa TAŞDELEN ,

Bu makale 1083 defa görüntülendi.

Farkli egitim yaklasimlari uygulayan okul öncesi egitim kurumalarina devam eden çocuklarin kisiler arasi problem çözme becerilerinin degerlendirilmesi

Assist.Prof.Dr.Şakire ANLIAK ,

Assoc.Prof.Dr.Çağlayan DİNÇER ,

Bu makale 983 defa görüntülendi.