Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Yıl 2010 , Cilt 43 , Sayı 1

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Examining teachers’ self-efficacy beliefs of students with and without specıal needs

Yazarlar :

Prof.Dr.Sema KANER ,

Yazar kurumları :

Prof.Dr.Sema KANER ¹

Görüntülenme :

836

DOI :

Özet Türkçe :

640

Anahtar kelimeler :

General Education ,

Self-Efficacy Belief ,

Teacher ,

Special Education ,

Genel eğitim ,

Özet İngilizce :

\n General Education, Self-Efficacy Belief, Teacher, Special Education

Anahtar kelimeler :

Özyetkinlik inancı ,

Öğretmen ,

Özel eğitim ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

Lisansüstü eğitim programlarina girişte lisansüstü eğitimi giriş sinavi (les) sonucunun ve diğer ölçütlerin kullanimina ilişkin bir tarama

Yr.Doç.Dr.Nükhet ÇIKRIKÇI-DEMİRTAŞLI ,

Bu makale 947 defa görüntülendi.

Effectiveness of the training program in improving mother child relationship through play

Dr.Ege AKGÜN ,

Prof.Dr.Binnur YEŞİLYAPRAK ,

Bu makale 991 defa görüntülendi.

The legal basis of students’ rights and responsibilities in turkish education system

Nihan DEMİRKASIMOĞLU ,

Bu makale 1346 defa görüntülendi.

Yeni gelismeler isiginda yüksek ögretimde yapisal dönüsümler

İsmail GÜVEN ,

Bu makale 846 defa görüntülendi.

A content analysis of the studies in instructional technologies area

Assoc. Prof. Dr.Yasemin GÜLBAHAR ,

Asst.Prof.Dr.Ayfer ALPER ,

Bu makale 895 defa görüntülendi.