Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Yıl 2010 , Cilt 43 , Sayı 1

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Examining teachers’ self-efficacy beliefs of students with and without specıal needs

Yazarlar :

Prof.Dr.Sema KANER ,

Yazar kurumları :

Prof.Dr.Sema KANER ¹

Görüntülenme :

1104

DOI :

Özet Türkçe :

640

Anahtar kelimeler :

General Education ,

Self-Efficacy Belief ,

Teacher ,

Special Education ,

Genel eğitim ,

Özet İngilizce :

\n General Education, Self-Efficacy Belief, Teacher, Special Education

Anahtar kelimeler :

Özyetkinlik inancı ,

Öğretmen ,

Özel eğitim ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

Social-emotional problems observed in gifted children

Adile Gülşah SARANLI ,

Prof. Dr. Nilgün METİN ,

Bu makale 1656 defa görüntülendi.

Ankara üniversitesi eğitim bilimleri fakültesinde görev yapan öğretim üyelerinin lisansüstü öğretime öğrenci seçme sürecine ilişkin görüşleri

Arş.Gör.Tuncer BÜLBÜL ,

Bu makale 1133 defa görüntülendi.

Mesleklere atfedilen kalıp yargılar

Assist.Prof.Dr.Ömer F. TUTKUN ,

Assist.Prof.Dr.Mustafa KOÇ ,

Bu makale 1945 defa görüntülendi.

Okul yöneticilerinin teknolojiye karşı tutumlarının incelenmesi

Dr.M.Akif HELVACI ,

Bu makale 1338 defa görüntülendi.

analysis of a teaching approach aiming at eliminating student difficulties with radian

Hatice AKKOÇ ,

Nihal AKBAŞ GÜL ,

Bu makale 1100 defa görüntülendi.