çocukta estetik duygunun gelişimi, harf ve rakamların yazılışlarındaki yanlışlıklar

Bu makalede, öğrencilerin harf ve rakamları yazarken yaptıkları yanlışlıklar üzerinde durulmuştur. İlköğretimin birinci sınıfından başlayarak ileriki yıllarda da devam eden birtakım yanlışlıkların üniversite öğrencilerine yansıyan boyutu değerlendirilmiş ve irdelenmiştir. Eğitim süreci içerisinde işlek ve okunaklı bir yazı alışkanlığının kazandırılamamasının nedenleri saptanarak, ortaya çıkan olumsuz durumun giderilmesi amacıyla önerilerde bulunulmuştur.

Harf ,

Rakam ,

Yazı ,

In this paper, it has been investigated on errors of the children in writing letters and numbers. The certain errors dimensions that reflect to university students contiuning from first grade of primary to next years has been evaluated and investigated. Determining reasons which a cursive and readable writing habit can not be gained in traning process, some recommendations for overcoming negative situation have been made.

Word ,

Figure (Number) ,

Writing ,