Google
97
Facebook
98
Linkedin
74
Twitter
155
Kayıt Ol
Giriş
TR
|
EN
Anasayfa
Detaylı Arama
Dergiler
Kitaplar
İstatistikler
Dergi arşivi
2011/1
Sayı 1
İstatistikler
Dergi Sayısı :
465
Makale Sayısı :
30994
Kitap Sayısı :
34
Makale gösterimi :
30192200
Üye Sayısı :
5276
Makaleler
Dergiler
Kitaplar
Detaylı Arama
Contemporary online language education journal : COLEJ
Arşiv
Son sayı
Dergi Hakkında
Yayın Kurulu
Yazarlara Bilgi
Makale Gönderme
Yıl 2011 , Cilt 1 , Sayı 1
Makale
interactional feedback, task-based interaction and learner uptake
Mohammad Hossein YOUSEFİ
,
Assistant Professor Reza BİRİA
,
Bu makale 1019 defa görüntülendi.
academic needs of iranian business administration students in esp classes
Payman RAJABİ
,
Nazli AZARPOUR
,
Bu makale 961 defa görüntülendi.
classroom roles of english language teachers: the traditional and the innovative
Assistant Professor Anindya Syam CHOUDHURY
,
Bu makale 1023 defa görüntülendi.
computer mediated communication: the use of cmc to promote efl learners communicative competence
Vahid Norouzi LARSARİ
,
Bu makale 900 defa görüntülendi.
reasons for learning english in turkey and the activities learners do to reach their goals
Asst. Prof. Dr. Filiz YALÇIN TILFARLIOĞLU
,
Assoc. Prof. Dr. Mustafa KINSIZ
,
Bu makale 1119 defa görüntülendi.
die problematik des „nicht-nein-sagen-könnens“ in karl-heinz otts roman „endlich stille“
Arş. Gör. Muhammet KOÇAK
,
Bu makale 1068 defa görüntülendi.
alman dilinde hayvan isimleriyle oluşturulmuş deyimler: bir ders modeli
Yrd. Doç. Dr. Erdinç YÜCEL
,
Bu makale 1256 defa görüntülendi.
ilköğretimde çocuk edebiyatı
Dr. Sevgi ARKILIÇ SONGÖREN
,
Bu makale 1149 defa görüntülendi.
constructivist vs. objectivist learning environments
Ali RAHİMİ
,
Nabi.A EBRAHİMİ
,
Bu makale 1131 defa görüntülendi.
zum sprachlichen und kulturellen wissen und können von daf-lernern ergebnisse einer befragung von studierenden der akdeniz universität
Doç. Dr. Mustafa KINSIZ
,
Yrd. Doç. Dr. Bengül ÇETİNTAŞ
,
Bu makale 1121 defa görüntülendi.
reducing plagiarism by using online software: an experimental study
Arda ARİKAN
,
Özgür KÖSE
,
Bu makale 961 defa görüntülendi.
cross-cultural reflections of teacher trainers on in-service training
Asst. Prof. Dr. Aylin KÖYALAN
,
Bu makale 972 defa görüntülendi.
underachievers’ reading strategies
Assoc. Prof. Dr. Feryal CUBUKCU
,
Bu makale 1084 defa görüntülendi.