Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Yıl 2010 , Cilt 11 , Sayı 1

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

8. sınıf ‘canlılar için madde ve enerji’ ünitesi öğretiminde đsbirlikli öğrenme yönteminin öğrenci basarısına ve tutumuna etkisi

Yazarlar :

Yrd.Doç.Dr.Ünsal UMDU TOPSAKAL ,

Yazar kurumları :

Yrd.Doç.Dr.Ünsal UMDU TOPSAKAL ¹

Görüntülenme :

895

DOI :

Özet Türkçe :

851

Anahtar kelimeler :

İsbirlikli öğrenme yöntemi ,

Geleneksel öğrenme ,

Fen ve teknoloji eğitimi ,

Yöntem ,

Teknik ,

Cooperative learning methodology ,

Conventional learning ,

Methodology ,

Özet İngilizce :

\n İsbirlikli öğrenme yöntemi, Geleneksel öğrenme, Fen ve teknoloji eğitimi, Yöntem, Teknik

Anahtar kelimeler :

Technique. ,

Methodology ,

Science and Technology education ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

Web tabanlı eğitsel çoklu ortamların göz izleme tekniği ile kullanışlılık açısından değerlendirilmesi

Servet BAYRAM ,

Sabiha YENİ ,

Bu makale 1290 defa görüntülendi.

Bilişim teknolojileri öğretmen adaylarının teknogerçekçiliklerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Arş. Gör. Mehmet FIRAT ,

Doç. Dr. Işıl KABAKÇI YURDAKUL ,

Bu makale 1266 defa görüntülendi.

öğretmen adaylarının eleştirel pedagoji ile ilgili görüşleri

Yahya ALTINKURT ,

Kürşad Yılmaz ,

Bu makale 1145 defa görüntülendi.

üreme sistemleri konusunda uygulanan çoklu zekâ kuramının öğrencilerin akademik başarısına etkisi

Murat KURT ,

Doç. Dr.Aysel TEMELLİ ,

Bu makale 964 defa görüntülendi.

Ilköğretim öğrencilerinin ortaöğretime geçiş sistemi’ne (oges) yönelik görüşleri (afyonkarahisar örneği)

Gürbüz OCAK ,

Aslı AKGÜL ,

Süreyya Sevki YILDIZ ,

Bu makale 1078 defa görüntülendi.

Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

8. sınıf ‘canlılar için madde ve enerji’ ünitesi öğretiminde đsbirlikli öğrenme yönteminin öğrenci basarısına ve tutumuna etkisi

İsbirlikli öğrenme yöntemi ,

Geleneksel öğrenme ,

Fen ve teknoloji eğitimi ,

Yöntem ,

Teknik ,

Cooperative learning methodology ,

Conventional learning ,

Methodology ,

Technique. ,

Methodology ,

Science and Technology education ,

Web tabanlı eğitsel çoklu ortamların göz izleme tekniği ile kullanışlılık açısından değerlendirilmesi

Servet BAYRAM ,

Sabiha YENİ ,

Bilişim teknolojileri öğretmen adaylarının teknogerçekçiliklerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Arş. Gör. Mehmet FIRAT ,

Doç. Dr. Işıl KABAKÇI YURDAKUL ,

öğretmen adaylarının eleştirel pedagoji ile ilgili görüşleri

Yahya ALTINKURT ,

Kürşad Yılmaz ,

üreme sistemleri konusunda uygulanan çoklu zekâ kuramının öğrencilerin akademik başarısına etkisi

Murat KURT ,

Doç. Dr.Aysel TEMELLİ ,

Ilköğretim öğrencilerinin ortaöğretime geçiş sistemi’ne (oges) yönelik görüşleri (afyonkarahisar örneği)

Gürbüz OCAK ,

Aslı AKGÜL ,

Süreyya Sevki YILDIZ ,

Yorum Yap