Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Yıl 2010 , Cilt 11 , Sayı 1

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Tarihsel tartışma ve tarihsel tartışma metni yazma

Yazarlar :

Prof.Dr.Hamza KELES , Ars.Gör.Dr.Ayten KİRİŞ ,

Yazar kurumları :

Prof.Dr.Hamza KELES ¹, Ars.Gör.Dr.Ayte

Görüntülenme :

Özet Türkçe :

689

Anahtar kelimeler :

Tarih öğretimi ,

Toulmin’in Tartısma Modeli. ,

Tarihsel Yazma ,

Tartısmacı tür ,

Teaching history ,

Historical writing ,

Historical argumentatioın ,

Özet İngilizce :

\n Tarih öğretimi, Toulmin’in Tartısma Modeli., Tarihsel Yazma, Tartısmacı tür

Anahtar kelimeler :

Toulmin’s Argumentation Models ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

Engelli bireylerin eğitilmesine yönelik tutum ölçeğinin geliştirilmesi

Yrd. Doç. Dr. İlker KÖSTERELİOĞLU ,

Bu makale 1207 defa görüntülendi.

Yeni ilköğretim programlarının uygulanmasında karşılaşılan teknolojik sorunların öğretmen görüşleri açısından incelenmesi

Yrd.Doç.Dr.Mehmet Arif ÖZERBAS ,

Bu makale 878 defa görüntülendi.

çağdaş okul müdürlerinin değişen rolleri

Aydın BALYER ,

Bu makale 1354 defa görüntülendi.

Ergenlikte öznel iyi oluş ve beş faktörlü kişilik modeli

Dr.Ali ERYILMAZ ,

Prof.Dr.Selahiddin ÖĞÜLMÜŞ ,

Bu makale 1169 defa görüntülendi.

Ilköğretim sosyal bilgiler programında yer alan değerler ve değer eğitimi uygulamaları konusunda öğretmen görüşleri

Tuğba Yanpar YELKEN ,

F. Ayşe BALCI ,

Bu makale 1131 defa görüntülendi.