Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Yıl 2010 , Cilt 11 , Sayı 3

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Yapılandırmacı teoriye göre hazırlanmış bilgisayar destekli öğretimin 9. sınıf coğrafya dersinde öğrenci başarısı ve tutumuna etkisi

Yazarlar :

Dr.Emine TEYFUR ,

Yazar kurumları :

Dr.Emine TEYFUR ¹

Görüntülenme :

933

DOI :

Özet Türkçe :

595

Anahtar kelimeler :

Bilgisayar destekli coğrafya öğretimi ,

Öğrenci başarısı ve tutumu deneysel model ,

Yapılandırmacı öğrenme ,

Özet İngilizce :

\n Bilgisayar destekli coğrafya öğretimi, Öğrenci başarısı ve tutumu deneysel model, Yapılandırmacı öğrenme

Anahtar kelimeler :

Computer aided geography teaching, ,

Constructivist learning, ,

Student success and attitude, ,

Experimental model ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

Sosyal bilgiler öğretiminde kavram karikatürlerinin öğrenci başarısına etkisi

Halil TOKCAN ,

Gözde ALKAN ,

Bu makale 872 defa görüntülendi.

Mutlak değer içeren denklem ve eşitsizliklerin öğretiminde grafik kullanımının etkinliği

Alper ÇİLTAŞ ,

Bu makale 929 defa görüntülendi.

Hizmet içi eğitimin öğretmenlerin proje ve proje tabanlı öğrenmeye ilişkin bilgilerine ve proje yapma yeterliklerine etkisi: öpyep örneği

Arş.Gör.Fatma ÖNEN ,

Öğr.Gör.Hatice MERTOĞLU ,

Arş.Gör.Mehpare SAKA ,

Bu makale 1030 defa görüntülendi.

Kimya i ders kitabının öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi

Yrd.Doç.Dr.Abdullah AYDIN ,

Bu makale 967 defa görüntülendi.

öğretmen adaylarının mecazlar yoluyla çocuk kavramına bakış açıları (boylamsal bir çalışma)

A. Oğuzhan KILDAN ,

Berat AHİ ,

Müge ULUMAN ,

Bu makale 868 defa görüntülendi.