Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Yıl 2010 , Cilt 11 , Sayı 3

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Yapılandırmacı teoriye göre hazırlanmış bilgisayar destekli öğretimin 9. sınıf coğrafya dersinde öğrenci başarısı ve tutumuna etkisi

Yazarlar :

Dr.Emine TEYFUR ,

Yazar kurumları :

Dr.Emine TEYFUR ¹

Görüntülenme :

907

DOI :

Özet Türkçe :

595

Anahtar kelimeler :

Bilgisayar destekli coğrafya öğretimi ,

Öğrenci başarısı ve tutumu deneysel model ,

Yapılandırmacı öğrenme ,

Özet İngilizce :

\n Bilgisayar destekli coğrafya öğretimi, Öğrenci başarısı ve tutumu deneysel model, Yapılandırmacı öğrenme

Anahtar kelimeler :

Computer aided geography teaching, ,

Constructivist learning, ,

Student success and attitude, ,

Experimental model ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

öğretmen adaylarının grup çalışmalarına ilişkin algıları

Yrd.Doç.Dr.Gürcü KOÇ ERDAMAR ,

Yrd.Doç.Dr.Hüsne DEMİREL ,

Bu makale 770 defa görüntülendi.

1998 vatandaşlık ve insan hakları eğitimi programı ile 2010 vatandaşlık ve demokrasi eğitimi programlarının karşılaştırılması

Metin ELKATMIŞ ,

Bu makale 933 defa görüntülendi.

Fen eğitimine yönelik örnek bir web tabanlı öğretim materyalinin hazırlanması ve bu materyalin öğretmen öğrenci görüşleri doğrultusunda değerlendirilmesi

Oğuz ÇETİN ,

Yasemin GÜNAY ,

Bu makale 918 defa görüntülendi.

Ilköğretim okulu öğretmenlerinin mesleki tükenmişlik düzeyleri ile örgütsel vatandaşlık davranışları arasındaki ilişki

Ferudun SEZGİN ,

Ali Çağatay KILINÇ ,

Bu makale 804 defa görüntülendi.

öğretmenlerin demografik özellikleri ve yeni ilköğretim matematik programı

Yrd.Doç.Dr.Hasan Hüseyin AKSU ,

Bu makale 869 defa görüntülendi.