Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yıl 2013 , Cilt 32 , Sayı 1

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Yazma eğitiminde en son uygulamalar üzerine bir model incelemesi: avustralya ana dili öğretim programi portfolyosu

Yazarlar :

Alpaslan OKUR , Tuğba DEMİRTAŞ , Funda KESKİN ,

Yazar kurumları :

Alpaslan OKUR ¹, Tuğba DEMİRTAŞ ¹,

Görüntülenme :

921

DOI :

Özet Türkçe :

192

Anahtar kelimeler :

Yazma eğitimi ,

Yazma Eğitimi Uygulamaları ,

Avusturalya Ana Dili Öğretim Programı ,

Writing education ,

Writing Education Implementations ,

Özet İngilizce :

\n Yazma eğitimi, Yazma Eğitimi Uygulamaları, Avusturalya Ana Dili Öğretim Programı

Anahtar kelimeler :

Australia Mother Tongue Education Program ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

Alternatif ölçme-değerlendirme etkinliklerinde karşılaşılan problemler: fen ve teknoloji öğretmenleri örneği

Yrd. Doç. Dr.Ayşegül SAĞLAM ARSLAN ,

Arş. Gör.Yasemin DEVECİOĞLU KAYMAKÇI ,

Yrd. Doç. Dr.Selahattin ARSLAN ,

Bu makale 880 defa görüntülendi.

psikolojik destek programının zihinsel yetersizliği olan çocukların annelerinin umutsuzluk ve iyimserlik düzeylerine etkisi

Meryem VURAL BATIK ,

Bu makale 975 defa görüntülendi.

Ortaöğretim 9. sınıf kimya dersi öğretim programının uygulanması ile ilgili öğretmenlerin görüşleri ve önerileri

Arş. Gör. Sevil KURT ,

Arş. Gör. Nagihan YILDIRIM ,

Bu makale 755 defa görüntülendi.

ilköğretim görsel sanatlar dersi için bir değerlendirme modeli

Yrd. Doç. Dr. Yüksel GÖĞEBAKAN ,

Bu makale 828 defa görüntülendi.

Matematik öğretmen adaylarının sayı örüntülerine ilişkin pedagojik alan bilgilerinin konuya özel stratejiler bağlamında incelenmesi

Yrd. Doç. Dr. Sibel YEŞİLDERE ,

Yrd. Doç. Dr. Hatice AKKOÇ ,

Bu makale 864 defa görüntülendi.