Google
97
Facebook
98
Linkedin
74
Twitter
155
Kayıt Ol
Giriş
TR
|
EN
Anasayfa
Detaylı Arama
Dergiler
Kitaplar
İstatistikler
İstatistikler
Dergi Sayısı :
465
Makale Sayısı :
30994
Kitap Sayısı :
34
Makale gösterimi :
33600023
Üye Sayısı :
5341
Makaleler
Dergiler
Kitaplar
Detaylı Arama
Arama sonuçları
Ilköğretim müfettişleri ve formatör öğretmenlerin öğretim programlarında yer alan etkinliklerle ilgili öğretmenlerin karşılaştıkları sorunlar ve çözüm önerileri konusunda görüşleri
Prof. Dr. Tuğba YANPAR YELKEN
,
Bu makale 1543 defa görüntülendi.
öğretmen adaylarının ilköğretim programıyla ilgili eğitim fakültelerinde kazandıkları bilgi ve beceri düzeylerine ilişkin görüşleri
Asım ARI
,
Bu makale 1163 defa görüntülendi.
Ilköğretim programlarındaki alternatif değerlendirme yöntemlerinin uygulanmasında karşılaşılan sorunlara ilişkin sınıf öğretmenlerinin görüşleri
M. Bahaddin ACAT
,
Ebru (DEMİR) UZUNKOL
,
Bu makale 1106 defa görüntülendi.
Dünyada ve türkiye’de ilköğretimdeki yönelimler
Yrd.Doç.Dr. Mehmet GÜLTEKİN
,
Bu makale 1078 defa görüntülendi.
examination of issues encountered by classroom teachers in the measurement and assessment process of the new primary education curriculum in turkey
Soner Mehmet ÖZDEMİR
,
Bu makale 1206 defa görüntülendi.
Ilköğretim programlarında sağlık bilinci: sağlığa bütüncül yaklaşım çerçevesinde bir içerik analizi
Assist.Prof.Dr.Duygu S.Güler Öztürk
,
Assist.Prof.Dr.Fatma Hazır Bıkmaz
,
Bu makale 1294 defa görüntülendi.
Yeni ilköğretim programlarının basına yansımaları
Assoc.Prof.Dr.İsmail GÜVEN
,
Res.Assist.Canay DEMİRHAN İŞCAN
,
Bu makale 1361 defa görüntülendi.
Yeni ilköğretim programları ve öğretmenler
Assist.Prof.Dr.Fatma Hazır Bıkmaz
,
Bu makale 1296 defa görüntülendi.
Yenilenen ilköğretim programlarında ailenin eğitim fonksiyonunun öğretmen ve veli görüşlerine göre incelenmesi
Yrd. Doç. Dr.Durmuş KILIÇ
,
Bu makale 1037 defa görüntülendi.
Ilköğretim 8. sınıf öğrencilerinin “bilişim teknolojileri okuryazarlık” düzeyleri (malatya örneği)
Dilek AYDOĞAN
,
Bu makale 903 defa görüntülendi.