üniversite öğrencilerinin tükenmişlik düzeylerinin incelenmesi

Yazarlar :

Prof. Dr. Zafer GÖKÇAKAN , Yrd. Doç. Dr. Bülent GÜNDÜZ , Yrd. Doç. Dr. Burhan ÇAPRİ ,

Yazar kurumları :

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü¹

Görüntülenme :

728

DOI :

Özet Türkçe :

Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinin tükenmişlik düzeylerinin demografik değişkenler çerçevesinde incelemektir. Toplam 822 öğrencinin katıldığı araştırmada, Schaufeli ve ark. (2002) tarafından geliştirilen ve Türkçe uyarlaması Çapri, Gündüz ve Gökçakan (2011) tarafından yapılan Maslach Tükenmişlik Envanteri-Öğrenci Formu (MTE-ÖF) kullanılmıştır. Verilerin analizinde bağımsız gruplar için t-testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA) ve Tukey test teknikleri kullanılmıştır. Yapılan analiz sonuçları;

Anahtar kelimeler :

Tükenmişlik ,

duyarsızlaşma ,

yetkinlik ,

üniversite öğrencileri ,

Özet İngilizce :

The purpose of this study is to investigate the level of burnout among university students within the framework of demographic variables. Eight hundred and eigthty-two university students attending various faculties of Mersin University has been administered Maslach Burnout Inventory – Student Scale (MBI-SS) which was designed by Schaufeli, et al. (2002), and adapted into Turkish by Çapri, Gündüz and Gökçakan (2011). For data analysis, ANOVA, Tukey and T test has been administered. The results of the analysis indicate that burnout scores of students differ from each other in terms of variables like gender, social support, place of birth and where the

Anahtar kelimeler :