Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Yıl 2009 , Cilt 42 , Sayı 2

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Consistency of parents’ and teachers’ assessment of emotional and behavioral problems in children with mentally retarded

Yazarlar :

Prof.Dr.Sema KANER ,

Yazar kurumları :

Prof.Dr.Sema KANER ¹

Görüntülenme :

1099

DOI :

Özet Türkçe :

562

Anahtar kelimeler :

Zihinsel engel ,

Problemler ,

Öğretmen ,

Problem davranış ,

Anne-baba ,

Yenilenmiş ,

Duygusal ve davranışsal ,

Özet İngilizce :

\n Zihinsel engel, Problemler, Öğretmen, Problem davranış, Anne-baba, Yenilenmiş, Duygusal ve davranışsal

Anahtar kelimeler :

Mentally retarded children, ,

Parent and teacher,Emotional and behavioral problems, ,

Revised Problem Behavior ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

Istatistik kaygısı ve istatistiğe yönelik tutumlar arasındaki ilişki

Doç.Dr.Mustafa BALOĞLU ,

Prof.Dr. Recep KOÇAK ,

Yrd.Doç.Dr.Paul F.ZELHART ,

Bu makale 1275 defa görüntülendi.

The effect of education supervisor assistants’ organizational justice perceptions on their level of professional burnout

Assist. Prof. Dr. M. Cevat YILDIRIM ,

Assist. Prof. Dr. Abdurrahman EKİNCİ ,

Ö. Murat ÖTER ,

Bu makale 1701 defa görüntülendi.

Aile içinde öfke ve saldirganligin yansimalari

Yrd.DoçDr.Suna KAYMAK ÖZMEN ,

Bu makale 1292 defa görüntülendi.

Ilköğretim öğretmenlerinin himayeci değerlerle ilgili görüşleri

Assist.Prof.Dr.Recep ÖZKAN ,

Bu makale 1312 defa görüntülendi.

çocuklar ve küresellesme

Arş.Gör.Nihal AHİOĞLU ,

Bu makale 1272 defa görüntülendi.