Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Yıl 2009 , Cilt 42 , Sayı 2

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Consistency of parents’ and teachers’ assessment of emotional and behavioral problems in children with mentally retarded

Yazarlar :

Prof.Dr.Sema KANER ,

Yazar kurumları :

Prof.Dr.Sema KANER ¹

Görüntülenme :

962

DOI :

Özet Türkçe :

562

Anahtar kelimeler :

Zihinsel engel ,

Problemler ,

Öğretmen ,

Problem davranış ,

Anne-baba ,

Yenilenmiş ,

Duygusal ve davranışsal ,

Özet İngilizce :

\n Zihinsel engel, Problemler, Öğretmen, Problem davranış, Anne-baba, Yenilenmiş, Duygusal ve davranışsal

Anahtar kelimeler :

Mentally retarded children, ,

Parent and teacher,Emotional and behavioral problems, ,

Revised Problem Behavior ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

The effect of education supervisor assistants’ organizational justice perceptions on their level of professional burnout

Assist. Prof. Dr. M. Cevat YILDIRIM ,

Assist. Prof. Dr. Abdurrahman EKİNCİ ,

Ö. Murat ÖTER ,

Bu makale 1452 defa görüntülendi.

üniversite öğrencilerinin ulusal ve uluslararası barışa ilişkin görüşleri

Doç.Dr.Yasemin KARAMAN-KEPENEKCİ ,

Bu makale 1065 defa görüntülendi.

psikolojik danışmanın psikolojik danışma sözleşmesine dayalı hukuksal sorumluluğu

Assoc.Prof.Dr.Mustafa Alper Gümüş ,

Assist.Prof.Dr.Aynur Eren-Gümüş ,

Bu makale 1397 defa görüntülendi.

Ilkokuma-yazma ögretiminde kuluçka dönemi,

Yard.Doç.Dr.Süleyman ÇELENK ,

Bu makale 1756 defa görüntülendi.

ii. meşrutiyet dönemi çocuk dergilerinde çocukluk anlayışı

Ph.D.Ali GURBETOĞLU ,

Bu makale 1244 defa görüntülendi.