Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Yıl 2009 , Cilt 42 , Sayı 2

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Consistency of parents’ and teachers’ assessment of emotional and behavioral problems in children with mentally retarded

Yazarlar :

Prof.Dr.Sema KANER ,

Yazar kurumları :

Prof.Dr.Sema KANER ¹

Görüntülenme :

976

DOI :

Özet Türkçe :

562

Anahtar kelimeler :

Zihinsel engel ,

Problemler ,

Öğretmen ,

Problem davranış ,

Anne-baba ,

Yenilenmiş ,

Duygusal ve davranışsal ,

Özet İngilizce :

\n Zihinsel engel, Problemler, Öğretmen, Problem davranış, Anne-baba, Yenilenmiş, Duygusal ve davranışsal

Anahtar kelimeler :

Mentally retarded children, ,

Parent and teacher,Emotional and behavioral problems, ,

Revised Problem Behavior ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

Ilköğretim öğretmenlerinin himayeci değerlerle ilgili görüşleri

Assist.Prof.Dr.Recep ÖZKAN ,

Bu makale 1141 defa görüntülendi.

the organizational creativity perceptions of academic staff

Assoc.Prof.Dr.Refik BALAY ,

Bu makale 1057 defa görüntülendi.

21. yüzyılda psikolojik danışman

Research Assistant.İhan YALÇIN ,

Bu makale 1179 defa görüntülendi.

Oyun, bilissel gelisim ve toplumsal dünya: piaget, vygotsky ve sonrasi

Dr.Melike Türkân Bağlı ,

Bu makale 1233 defa görüntülendi.

Okullarda krize müdahale planlamasi

Yrd.Doç.Dr.Hasan Hüseyin AKSOY ,

Dr.Naciye AKSOY ,

Bu makale 1101 defa görüntülendi.