Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Yıl 2010 , Cilt 43 , Sayı 2

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Effects of cooperative learning vs. traditional instruction on prospective teachers’ learning experience and achievement

Yazarlar :

Dr.Zaheer AHMAD , Assoc.Prof.Dr.Nasir MAHMOOD ,

Yazar kurumları :

Dr.Zaheer AHMAD ¹, Assoc.Prof.Dr.Nasir MAHMOOD

Görüntülenme :

1102

DOI :

Özet Türkçe :

579

Anahtar kelimeler :

Cooperative learning ,

Prospective teachers ,

Özet İngilizce :

\n Cooperative learning, Prospective teachers , Learning experience , STAD model, Traditional instruction

Anahtar kelimeler :

Learning experience ,

STAD model ,

Traditional instruction ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

gap bölgesinde görev yapan ilköğretim müfettişlerinin tükenmişlik düzeyi üzerine bir araştırma

Prof.Dr.Refik BALAY ,

Adnan ENGİN ,

Bu makale 1278 defa görüntülendi.

Bullying and submissive behavior

Res. Assist. Gökhan ATİK ,

Onur ÖZMEN ,

Gülşah KEMER ,

Bu makale 1659 defa görüntülendi.

çocuk kitaplarina yansitilan şiddet (milli eğitim temel yasasi ve çocuk haklarina dair sözleşme bağlaminda bir değerlendirme)

Doç.Dr.Sedat SEVER ,

Bu makale 1327 defa görüntülendi.

Biyoloji eğitimi öğretmen adaylarının öğretiminde öz-yeterlik inançları

Arş.Gör.Cem GERÇEK ,

Yrd.Doç.Dr.Miraç YILMAZ ,

Öğr.Gör.Pınar KÖSEOGLU ,

Bu makale 1218 defa görüntülendi.

Eğitim bilimleri alanında lisansüstü öğrenim görmekte olan müfettiş, okul yöneticisi ve öğretmenlerin sorunları

Funda NAYIR ,

Bu makale 1213 defa görüntülendi.