Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Yıl 2010 , Cilt 43 , Sayı 1

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Examining teachers’ self-efficacy beliefs of students with and without specıal needs

Yazarlar :

Prof.Dr.Sema KANER ,

Yazar kurumları :

Prof.Dr.Sema KANER ¹

Görüntülenme :

993

DOI :

Özet Türkçe :

640

Anahtar kelimeler :

General Education ,

Self-Efficacy Belief ,

Teacher ,

Special Education ,

Genel eğitim ,

Özet İngilizce :

\n General Education, Self-Efficacy Belief, Teacher, Special Education

Anahtar kelimeler :

Özyetkinlik inancı ,

Öğretmen ,

Özel eğitim ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

An exploration of private sector financing of higher education in the philippines and its policy implications for india

K. M. Joshi ,

Bu makale 916 defa görüntülendi.

Işitme engelli yetişkenlerin farkli ortamlarda kullandiklari iletişim yöntemlerinin/becerilerinin incelenmesi

Çoşgun GÜRBOĞA ,

Yrd.Doç.Dr.Tevhide KARGIN ,

Bu makale 1149 defa görüntülendi.

öfke sorunu yaşayan çocuklara yönelik uygulamalar

Arş.Gör.Ahmet ÖZMEN ,

Bu makale 1076 defa görüntülendi.

öğretmen eğitimi programlarındaki uygulamaların yapılandırmacı yaklaşıma uygunluğunun öğretmen adayı görüşleriyle değerlendirilmesi

Yrd.Doç.Dr.Aytunga OĞUZ ,

Bu makale 1221 defa görüntülendi.

Türkiye’de öğretmen yetiştirmenin tarihsel evrimi ve istihdam politikaları

Aynur BİLİR ,

Bu makale 1424 defa görüntülendi.