Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Yıl 2010 , Cilt 11 , Sayı 1

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

8. sınıf ‘canlılar için madde ve enerji’ ünitesi öğretiminde đsbirlikli öğrenme yönteminin öğrenci basarısına ve tutumuna etkisi

Yazarlar :

Yrd.Doç.Dr.Ünsal UMDU TOPSAKAL ,

Yazar kurumları :

Yrd.Doç.Dr.Ünsal UMDU TOPSAKAL ¹

Görüntülenme :

758

DOI :

Özet Türkçe :

851

Anahtar kelimeler :

İsbirlikli öğrenme yöntemi ,

Geleneksel öğrenme ,

Fen ve teknoloji eğitimi ,

Yöntem ,

Teknik ,

Cooperative learning methodology ,

Conventional learning ,

Methodology ,

Özet İngilizce :

\n İsbirlikli öğrenme yöntemi, Geleneksel öğrenme, Fen ve teknoloji eğitimi, Yöntem, Teknik

Anahtar kelimeler :

Technique. ,

Methodology ,

Science and Technology education ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

Sosyal bilgiler öğretmenlerinin ölçme- değerlendirme araçlarını kullanma düzeyleri ve karşılastıkları sorunlar

Yrd.Doç.Dr.Tekin ÇELİKKAYA ,

Yrd.Doç.Dr.Ufuk KARAKUS ,

Yrd.Doç.Dr.Çağrı ÖZTÜRK DEMiRBAŞ ,

Bu makale 738 defa görüntülendi.

öğretim elemanlarının evlilik uyumu ve yaşam doyumlarının iş değişkenleri ile ilişkisi

Songül TÜMKAYA ,

Metehan ÇELİK ,

Bu makale 873 defa görüntülendi.

türkçe dersi değerler eğitiminde kutadgu bilig’in kullanımı

Keziban TEKŞAN ,

Bu makale 1218 defa görüntülendi.

Bir imparatorluk refleksi olarak, 19. yüzyılda eğitsel etkileşim ve sonuçları

Yrd.Doç.Dr. Hüseyin ŞİMŞEK ,

Bu makale 902 defa görüntülendi.

Türkçe öğretmen adaylarının eleştirel düşünmeye ilişkin görüşlerinin belirlenmesi

Zeynep ÇETİNKAYA ,

Bu makale 1048 defa görüntülendi.

Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

8. sınıf ‘canlılar için madde ve enerji’ ünitesi öğretiminde đsbirlikli öğrenme yönteminin öğrenci basarısına ve tutumuna etkisi

İsbirlikli öğrenme yöntemi ,

Geleneksel öğrenme ,

Fen ve teknoloji eğitimi ,

Yöntem ,

Teknik ,

Cooperative learning methodology ,

Conventional learning ,

Methodology ,

Technique. ,

Methodology ,

Science and Technology education ,

Sosyal bilgiler öğretmenlerinin ölçme- değerlendirme araçlarını kullanma düzeyleri ve karşılastıkları sorunlar

Yrd.Doç.Dr.Tekin ÇELİKKAYA ,

Yrd.Doç.Dr.Ufuk KARAKUS ,

Yrd.Doç.Dr.Çağrı ÖZTÜRK DEMiRBAŞ ,

öğretim elemanlarının evlilik uyumu ve yaşam doyumlarının iş değişkenleri ile ilişkisi

Songül TÜMKAYA ,

Metehan ÇELİK ,

türkçe dersi değerler eğitiminde kutadgu bilig’in kullanımı

Keziban TEKŞAN ,

Bir imparatorluk refleksi olarak, 19. yüzyılda eğitsel etkileşim ve sonuçları

Yrd.Doç.Dr. Hüseyin ŞİMŞEK ,

Türkçe öğretmen adaylarının eleştirel düşünmeye ilişkin görüşlerinin belirlenmesi

Zeynep ÇETİNKAYA ,

Yorum Yap