Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Yıl 2010 , Cilt 11 , Sayı 2

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Tarih eğitiminde soru sorma temelli öğrenme

Yazarlar :

Yrd.Doç.Dr.Rüstü YEŞİL ,

Yazar kurumları :

Yrd.Doç.Dr.Rüstü YEŞİL ¹

Görüntülenme :

788

DOI :

Özet Türkçe :

570

Anahtar kelimeler :

Tarih Egitimi ,

Ögrenme-Ögretme ,

Sorgulama ,

Soru Sorma ,

History Education ,

Questioning ,

Query ,

Özet İngilizce :

\n Tarih Egitimi, Ögrenme-Ögretme, Sorgulama, Soru Sorma

Anahtar kelimeler :

Learning-Teaching ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

Didaktik durumlar teorisi işığında ilköğretim öğrencilerine matematiksel süreçlerin yaşatılması

Abdulkadir ERDOĞAN ,

Emel ÖZDEMİR ERDOĞAN ,

Bu makale 953 defa görüntülendi.

Işbirlikli öğrenme yönteminin 8. sınıf öğrencilerinin matematik dersi “permütasyon ve olasılık” konusunda akademik başarı ve kalıcılık düzeylerine etkisi

Melihan ÜNLÜ ,

Sırrı AYDINTAN ,

Bu makale 778 defa görüntülendi.

Ilköğretim öğretmen adaylarının çevreye yönelik tutumlarının belirlenmesi ve farklı değişkenlere göre incelenmesi

Şirin YILMAZ ,

Serkan TİMUR ,

Betül TİMUR ,

Bu makale 865 defa görüntülendi.

Sınıf öğretmeni adaylarının “türk dili i: ses ve yapı bilgisi” dersine yönelik tutumlarının değerlendirilmesi

Okt.Funda ÖRGE YAŞAR ,

Yrd.Doç.Dr.Çavus SAHİN ,

Bu makale 778 defa görüntülendi.

Ilköğretim 6, 7 ve 8. sınıf öğrencilerinin sayı algılama ve rutin olmayan problem çözme becerilerinin incelenmesi

Yrd.Doç.Dr.Cemalettin IŞIK ,

Arş.Gör.Tuğrul KAR ,

Bu makale 760 defa görüntülendi.