Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Yıl 2010 , Cilt 11 , Sayı 1

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Tarihsel tartışma ve tarihsel tartışma metni yazma

Yazarlar :

Prof.Dr.Hamza KELES , Ars.Gör.Dr.Ayten KİRİŞ ,

Yazar kurumları :

Prof.Dr.Hamza KELES ¹, Ars.Gör.Dr.Ayte

Görüntülenme :

Özet Türkçe :

689

Anahtar kelimeler :

Tarih öğretimi ,

Toulmin’in Tartısma Modeli. ,

Tarihsel Yazma ,

Tartısmacı tür ,

Teaching history ,

Historical writing ,

Historical argumentatioın ,

Özet İngilizce :

\n Tarih öğretimi, Toulmin’in Tartısma Modeli., Tarihsel Yazma, Tartısmacı tür

Anahtar kelimeler :

Toulmin’s Argumentation Models ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

Akıcı okuma becerileri ile anlama düzeyleri (basit ve çıkarımsal) arasındaki ilişki

Muhammet BAŞTUĞ ,

Hasan Kağan KESKİN ,

Bu makale 1045 defa görüntülendi.

çevik kuvvet görevlilerinin benlik saygıları ile yaşam doyumu ve stresle başa çıkma tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

Ruhi YİĞİT ,

Bu makale 883 defa görüntülendi.

öğretmen adaylarının genel internet özyeterlik algıları (fırat üniversitesi örneği)

Mehmet Nuri GÖMLEKSİZ ,

Pınar ERTEN ,

Bu makale 998 defa görüntülendi.

öğrencilerin seviye belirleme sınavındaki başarısına etki eden unsurların farklı değişkenler açısından incelenmesi

Mustafa METİN ,

Bu makale 886 defa görüntülendi.

öğretmenlerin yazılı anlatıma ilişkin geliştirdikleri düşünce ve eğilimler

Hacı Ömer BEYDOĞAN ,

Bu makale 895 defa görüntülendi.