Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Yıl 2010 , Cilt 11 , Sayı 3

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Yapılandırmacı teoriye göre hazırlanmış bilgisayar destekli öğretimin 9. sınıf coğrafya dersinde öğrenci başarısı ve tutumuna etkisi

Yazarlar :

Dr.Emine TEYFUR ,

Yazar kurumları :

Dr.Emine TEYFUR ¹

Görüntülenme :

890

DOI :

Özet Türkçe :

595

Anahtar kelimeler :

Bilgisayar destekli coğrafya öğretimi ,

Öğrenci başarısı ve tutumu deneysel model ,

Yapılandırmacı öğrenme ,

Özet İngilizce :

\n Bilgisayar destekli coğrafya öğretimi, Öğrenci başarısı ve tutumu deneysel model, Yapılandırmacı öğrenme

Anahtar kelimeler :

Computer aided geography teaching, ,

Constructivist learning, ,

Student success and attitude, ,

Experimental model ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

Psikolojik danışmanların tükenmişlik düzeylerinin incelenmesi

Ögr.Gör.Dr.F.Ebru İKİZ ,

Bu makale 780 defa görüntülendi.

Sınıf öğretmeni adaylarının “türk dili i: ses ve yapı bilgisi” dersine yönelik tutumlarının değerlendirilmesi

Okt.Funda ÖRGE YAŞAR ,

Yrd.Doç.Dr.Çavus SAHİN ,

Bu makale 763 defa görüntülendi.

öğretmen adaylarinin gözü ile fen ve teknoloji öğretmenlerinin etkili öğretmen davranişlarini gerçekleştirme düzeyleri

Şule BAYRAKTAR ,

Derya ÇINAR ,

Bu makale 821 defa görüntülendi.

Ergenlik dönemi öğrencilerinin okuma alışkanlıkları

Arş.Gör.Remzi CAN1 ,

Arş.Gör.Mustafa TÜRKYILMAZ ,

Okt.Abdulkerim KARADENİZ ,

Bu makale 854 defa görüntülendi.

Ilköğretim okulu öğretmenlerinin mesleki tükenmişlik düzeyleri ile örgütsel vatandaşlık davranışları arasındaki ilişki

Ferudun SEZGİN ,

Ali Çağatay KILINÇ ,

Bu makale 788 defa görüntülendi.