Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Yıl 2010 , Cilt 11 , Sayı 3

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Yapılandırmacı teoriye göre hazırlanmış bilgisayar destekli öğretimin 9. sınıf coğrafya dersinde öğrenci başarısı ve tutumuna etkisi

Yazarlar :

Dr.Emine TEYFUR ,

Yazar kurumları :

Dr.Emine TEYFUR ¹

Görüntülenme :

1048

DOI :

Özet Türkçe :

595

Anahtar kelimeler :

Bilgisayar destekli coğrafya öğretimi ,

Öğrenci başarısı ve tutumu deneysel model ,

Yapılandırmacı öğrenme ,

Özet İngilizce :

\n Bilgisayar destekli coğrafya öğretimi, Öğrenci başarısı ve tutumu deneysel model, Yapılandırmacı öğrenme

Anahtar kelimeler :

Computer aided geography teaching, ,

Constructivist learning, ,

Student success and attitude, ,

Experimental model ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

13-15 yaş arası erkek futbolcuların durumluk ve sürekli kaygı düzeylerinin farklı değişkenler bakımından incelenmesi

E. Olcay KARABULUT ,

Murat ATASOY ,

Kazım KAYA ,

Bu makale 919 defa görüntülendi.

Lise öğrencilerinin problem çözmeye yönelik yansıtıcı düşünme becerileri ile matematik ve geometri derslerindeki akademik başarıları arasındaki ilişki

Doktora Öğrencisi Gökhan BAŞ ,

Matematik Öğretmeni Zafer S. KIVILCIM ,

Bu makale 1136 defa görüntülendi.

Bilişim teknolojileri öğretimi için geliştirilen örnek analojilerin incelenmesi

Alpaslan DURMUŞ ,

Sinan KAYA ,

Bu makale 1125 defa görüntülendi.

Yeni ilköğretim programlarının uygulanmasında karşılaşılan teknolojik sorunların öğretmen görüşleri açısından incelenmesi

Yrd.Doç.Dr.Mehmet Arif ÖZERBAS ,

Bu makale 885 defa görüntülendi.

Bilimin doğası öğretiminde ilk adım: yeni toplum etkinliği ve uygulanışı üzerine tartışmalar

Prof. Dr. Fitnat KÖSEOĞLU ,

Arş. Gör. Sevinç Nihal YEŞİLOĞLU ,

Arş. Gör. Betül DEMİRDÖĞEN ,

Bu makale 1227 defa görüntülendi.