Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

Yıl 2010 , Cilt 11 , Sayı 3

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Yapılandırmacı teoriye göre hazırlanmış bilgisayar destekli öğretimin 9. sınıf coğrafya dersinde öğrenci başarısı ve tutumuna etkisi

Yazarlar :

Dr.Emine TEYFUR ,

Yazar kurumları :

Dr.Emine TEYFUR ¹

Görüntülenme :

1052

DOI :

Özet Türkçe :

595

Anahtar kelimeler :

Bilgisayar destekli coğrafya öğretimi ,

Öğrenci başarısı ve tutumu deneysel model ,

Yapılandırmacı öğrenme ,

Özet İngilizce :

\n Bilgisayar destekli coğrafya öğretimi, Öğrenci başarısı ve tutumu deneysel model, Yapılandırmacı öğrenme

Anahtar kelimeler :

Computer aided geography teaching, ,

Constructivist learning, ,

Student success and attitude, ,

Experimental model ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

Fen bilgisi öğretmen adaylarının fen öğretimine yönelik öz-yeterlik inançlarının akademik başarı üzerine etkisi

Ezgi GÜVEN ,

Pınar FETTAHLIOĞLU ,

Elvan İNCE AKA ,

Bu makale 1037 defa görüntülendi.

Yeni ilköğretim programlarının uygulanmasında karşılaşılan teknolojik sorunların öğretmen görüşleri açısından incelenmesi

Yrd.Doç.Dr.Mehmet Arif ÖZERBAS ,

Bu makale 893 defa görüntülendi.

A self-study of the use of concept mapping to assess nos

Dominike MERLE-JOHNSON ,

Nattida PROMYOD ,

Ya-Wen CHENG ,

Bu makale 965 defa görüntülendi.

öğretmenlerin yazılı anlatıma ilişkin geliştirdikleri düşünce ve eğilimler

Hacı Ömer BEYDOĞAN ,

Bu makale 944 defa görüntülendi.

Beden eğitimi öğretmenlerinin meslekte karşılaştıkları sorunların incelenmesi (kırşehir ili uygulaması)

Hakkı ULUCAN ,

Ünal TÜRKÇAPAR ,

Bekir BARIŞ CİHAN ,

Bu makale 1078 defa görüntülendi.