The Journal of Language and Linguistic Studies

Yıl 2010 , Cilt 6 , Sayı 1

Makale özeti ve diğer detaylar.

Makale özeti

Başlık :

Türkiye’de yabancı dil eğitim ve öğretiminin sürekliliği

Yazarlar :

Bengül ÇETİNTAŞ ,

Yazar kurumları :

Bengül ÇETİNTAŞ ¹

Görüntülenme :

848

DOI :

Özet Türkçe :

890

Anahtar kelimeler :

Avrupa Birliği Dil Politikası ,

Özet İngilizce :

\n Avrupa Birliği Dil Politikası, Avrupa Dil Kriterleri, Yabancı Dil Öğretimi, Yabancı Dil Öğretiminde Süreklilik

Anahtar kelimeler :

Avrupa Dil Kriterleri ,

Yabancı Dil Öğretimi ,

Yabancı Dil Öğretiminde Süreklilik ,

Tam metin (Türkçe) :

Paylaş :

Benzer Makaleler

Uzaktan türkçe öğrenen yabancıların türkçeyi iletişim aracı olarak kullanabilme yeterlikleri

Yrd.Doç.Dr.Hülya PİLANCI ,

Bu makale 987 defa görüntülendi.

Model of classification of phonemic and phonetic negative transfer: the case of turkish –english interlanguage with pedagogical applications

Sinan BAYRAKTAROĞLU ,

Bu makale 944 defa görüntülendi.

Evaluation of dyned courses used in elementary schools from the views of teachers in turkey

Gökhan BAŞ ,

Bu makale 972 defa görüntülendi.

The Journal of Language and Linguistic Studies

Türkiye’de yabancı dil eğitim ve öğretiminin sürekliliği

Avrupa Birliği Dil Politikası ,

Avrupa Dil Kriterleri ,

Yabancı Dil Öğretimi ,

Yabancı Dil Öğretiminde Süreklilik ,

Uzaktan türkçe öğrenen yabancıların türkçeyi iletişim aracı olarak kullanabilme yeterlikleri

Yrd.Doç.Dr.Hülya PİLANCI ,

Model of classification of phonemic and phonetic negative transfer: the case of turkish –english interlanguage with pedagogical applications

Sinan BAYRAKTAROĞLU ,

Evaluation of dyned courses used in elementary schools from the views of teachers in turkey

Gökhan BAŞ ,

Dominance of americanization in a translation task: a pilot study in the iranian university training

Nematullah Shomossi ,

Amin MARZBAN ,

A new challenge in the methodology of the post-method era

Bahadır Cahit TOSUN ,

Yorum Yap